Nidos y Preescolares
Istituzione de la Municipalidad de Reggio Emilia

Los Nidos y Preescolares de la Municipalidad de Reggio Emilia siempre han sido definidos por la modernidad de su pensamiento teórico y su compromiso de raíces profundas en la investigación y la experimentación. Estos servicios para la primera infancia se transforman en la realidad cotidiana de los proyectos educativos de 0-6 años, basados en la imagen de un niño dotado con un enorme potencial, que es principalmente un sujeto de derechos.

Por esta razón, se da una atención privilegiada a los niños, la observación y documentación de los procesos de aprendizaje, el intercambio de ideas y la discusión. Otros rasgos distintivos son: la organización de base colegial y la relación de trabajo, la importancia acreditada de los ambientes y espacios, intensa co-participación en la gestión de la escuela por las familias, las relaciones con la cultura en la ciudad, así como los espacios de trabajo, educadores como el atelierista (profesional en artes) para valorar la creatividad de los niños y actualmente vistos como las experiencias de investigación con más vida y fuerza en Italia y en el extranjero.

Desde octubre de 2003 los servicios de la primera infancia en el Municipio de Reggio Emilia, se han llevado a cabo a través de un organismo específico denominado “Istituzione”. Este tiene autonomía en asuntos educativos, pedagógicos y administrativos, su propio presupuesto y su propio director, nominado por el personal. Los objetivos de la Istituzione es generar la organización, la gestión y aumento de las actividades necesarias para el funcionamiento y la cualificación de los Centros de lactantes y niños pequeños preescolares en el Municipio de Reggio Emilia. La Istituzione no está destinada simplemente como un órgano de una gestión eficaz, sino que existe para proteger y renovar las cualidades y los valores en los servicios educativos que han identificado a Reggio Emilia.

 

Reggio Children
Reggio Children fue fundado en 1994 para promover y defender los derechos de los niños y las niñas y para organizar intercambios pedagógicos y culturales que ya tienen lugar entre los centros municipales de primera infancia de Reggio Emilia y los profesores, académicos e investigadores de todo el mundo, a nivel local, nacional e internacional a través de su Red Internacional:

• Reggio Children promueve proyectos de investigación con universidades, fundaciones, ministerios y empresas que trabajan en diversos campos.
• Lleva a cabo actividades de consultoría educativa.
• Colabora con las ONG en las iniciativas de cooperación con instituciones para la primera infancia en diversos países.
• Publica literatura traducida a 14 idiomas
• Acompaña la exhibición  "Los cien lenguajes de los niños", que ha estado viajando durante 25 años en los cinco continentes invitados por los gobiernos, museos, universidades, galerías de arte, etc

Desde 2006, Reggio Children también ha dirigido y coordinado las actividades y proyectos del Centro Internacional Loris Malaguzzi con un grupo empresarial dedicado en colaboración con el Ayuntamiento de Reggio Emilia, Istituzione de Escuelas y Centros de primera infancia de Reggio Emilia y la asociación de amigos de Reggio Children.

 

El Centro Internacional Loris Malaguzzi.
En 1998, el Municipio de Reggio Emilia compro el "Locatelli" antiguos almacenes de queso de manera que podría convertirse en el hogar del nuevo centro Internacional Loris Malaguzzi y, al mismo tiempo un símbolo de la renovación urbana de esta zona norte de la ciudad donde principalmente se encuentra la zona industrial de la ciudad. Finalmente fue inaugurado en febrero de 2006.

Fue creado para dar mayor valor a una característica fuerte y distintiva de Reggio Emilia, la capacidad para prestar escucha, visibilidad y apoyo a los derechos y las peticiones de los niños, jóvenes, familias y profesores. El Centro es un lugar de encuentro dedicado al desarrollo profesional y la investigación para personas del mismo Reggio Emilia, Italia y el mundo que desean conocer y profundizar para innovar la educación y la cultura.

Aunque todavía no se ha completado, es un lugar abierto, de modo que su potencial puede ser apreciado, disfrutado, imaginado; abierto a todas las edades, a las ideas, culturas diferentes, a la esperanza y la imaginación. Un lugar de lo posible, necesario y útil para el concepto de una ciudad que da valor al cambio.

En noviembre de 2007 comenzaron las obras de la segunda fase de renovación. Esto se ve con la terminación del edificio con un preescolar, los dos primeros años de escuela primaria y
un área de recepción, con restaurante y salas de recibimiento y bienvenida.

No es solo el lugar de los lugares que se inspira en la experiencia educativa de Reggio, sino un lugar para mirar al futuro y dar significado a las dimensiones internacional y multicultural existentes desde su creación.

El Centro, como lo definió Loris Malaguzzi en su discurso en la Fundación Kohl "es un puerto, un lugar de intercambio, para los buques, para anclar en la noche y tomar provisiones. Pero sobretodo un lugar donde vienen a contar historias y escuchar... a través de narrar y escuchar cambiamos y crecemos".

El Observatorio es un lugar para escuchar al igual que nuestras escuelas, son ante todo lugares de escucha. Por ello, el Centro tiene la relatividad de los puntos de vista, de diálogo y por lo tanto de investigación como su valor primordial.

Carla Rinaldi
Presidente de Reggio Children

 

Asociación Internacional
Amigos de Reggio Children.
La Asociación fue fundada el 24 de mayo de 1994 y es una organización sin fines de lucro con más de 1.000 miembros en Italia y otros países al rededor del mundo. La Asociación tiene muchas actividades que son posibles gracias a la generosidad y la pasión de sus voluntarios y donaciones de sus benefactores. El objetivo de la Asociación es promover los derechos, recursos y potencialidades de la infancia.

Con Reggio Children, la Istituzione de Escuelas y Centros de primera infancia, la experiencia pedagógica de las escuelas municipales de Reggio Emilia comparten un compromiso con la promoción del trabajo de Loris Malaguzzi y sus ideas. La Asociación colabora en la planificación y la organización de diversas iniciativas educativas y culturales. Desde 1996 también ha gestionado el "Remida" Centro de Reciclaje Creativo. El Centro organiza la recogida de los materiales desechados provistos por empresas locales y fábricas y los hace disponibles para los Nidos, las escuelas, centros de juegos, etc.

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