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Ciclo Avanzado: Diseño y organización del sistema de gestión e investigación pedagógica: de la gestión a la evaluación-valoración

(Enfocado a coordinadores pedagógicos)


Bogotá, 4 sesiones

Lugar: Proyecto Prisma

Cra 8 # 91-08

09:00-12:00


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Naturaleza del ciclo avanzado

La escuela es un sistema complejo donde se entretejen visiones, proyectos, realidades y necesidades puntuales que dan a cada lugar un contexto de identidad propio. Por tal creemos que no existen currículos que permanecen estáticos sin atender a estos fenómenos de movimiento humano, estratégico y contextual. La pedagogía permite ser revisada, retroalimentada y transformada permanentemente a las necesidades puntuales de quienes protagonizan el momento histórico y humano: hacer escuela en la contemporaneidad, condiciones institucionales y laborales, necesidades de las familias y tipos de niños, naturaleza de los currículos, visiones institucionales.

Este ciclo avanzado dedicado a los coordinadores pedagógicos e interesados, debe posibilitar a los profesionales dar perspectiva a su propio trabajo y a quienes están a cargo, para lograr el flujo y fuerza de sus propios potenciales y ampliar visión a los currículos, de auto potenciarse a través de procesos emergentes que dialoguen con las incertidumbres y desafíos de la vida actual.

Trabajo colegiado y transdisciplinariedad, currículos, procedimientos pedagógicos, innovación, pensamiento proyectual.


COSTOS E INSCRIPCIÓN

•Módulo completo $300.000 IVA incluido.

Estas tarifas deben ser canceladas a través de:
Cuenta de ahorros Banco de Occidente
# 235-83237-5
A nombre de:
Fundación Red Solare Colombia
Nit: 9003826270

Información e inscripciones: Melissa Gómez. talleresredsolarecolombia@gmail.com o al celular: 300 464 4706.

 

Sesión 1: Elementos esenciales de la estructura pedagógica  enfocada en sistemas proyectuales.

Bogotá, Segundo Semestre 2018

• Estructuras de investigación-acción y organización pedagógica.

  • • Investigación transversal (enfoques institucionales o interinstitucionales).

  • • Interconexión y sustentación pedagógica.

  • • Participantes: proyección de las dinámicas de trabajo a lo largo del módulo.


Sesión 2: Arquitectura del conocimiento

Bogotá, Segundo Semestre 2018

  • • Laboratorio de diseño y posicionamiento pedagógico, estructuras participativas (ambiente, currículo, recursos, potencial humano niños, padres, maestros).

  • • Construcción andamiajes de  investigación, acción, organización.

  • • Investigación institucional (origen de desafíos, redes de investigación, recolección, interpretación y presentación de datos).

  • • Socialización de las estructuras pedagógicas institucionales de cada participante.


Sesión 3: Jornada de socialización y retroalimentación

Bogotá, Segundo Semestre 2018

• Análisis y retroalimentación de ejercicios y procesos de documentación propios.

• Gestión de información y dinámicas pedagógicas propias.



Sesión 4: Conclusiones generales del enfoque de coordinación.

Bogotá, Segundo Semestre 2018

• Presentación de ejercicios y procesos de documentación propios.

• Conclusiones y desafíos del ejercicio de organización y gestión pedagógica.